Année : 2000

Exposition : Camille Lambert (un peintre et une école d’art)

La Maison de Banlieue et de l'Architecture d’Athis-Mons et l’École et espace d’art contemporain Camille Lambert de Juvisy-sur-Orge se sont associées pour présenter une double exposition sur Camille Lambert, peintre (1874-1964) qui a marqué à des titres différents les deux communes d’Athis-Mons et de Juvisy-sur-Orge. lire la suite

Cahier n° 5 : Camille Lambert. Un peintre (1874-1964), une école d’art (1920-2000)

Camille Lambert (1874-1964), peintre d’origine belge, a marqué à des titres différents les deux communes de Juvisy-sur-Orge et d’Athis-Mons. Son œuvre est peu connue et très dispersée. Des premiers cours de dessin, qu’il organise, dès 1920, à l’École et centre d’art contemporain C. Lambert actuelle, il est rare de trouver en banlieue une école lire la suite

Cahier n° 4 : Anthropologie et actions culturelles. Journées d’études – Athis-Mons (23-24 novembre 1999)

Ce Cahier rend compte des journées d’études au cours desquelles ont été discutées les relations entre anthropologie et action culturelle. lire la suite

Rappel des visites, conférences… autour des expositions

Retrouvez toute la programmation autour des expositions (meulière, jardins, paysages, grands ensembles...) de 2002 à aujourd'hui lire la suite

Le dernier certificat d’études du siècle – Objectif Vidéo

Le 5 décembre 1999, 20 habitants d’Athis-Mons étaient invités à passer le certificat d’étude dans les locaux de l’école Pasteur. lire la suite

Exposition : Mémoires et projets du pavillonnaire

Le territoire de nos villes de banlieue est aujourd’hui recouvert par un paysage de pavillons de dimensions, d’époques, de styles différents. Comment prendre en compte ce patrimoine tout en permettant son évolution ? Avec la participation du CAUE 91, du SDAP 91, du service urbanisme d’Athis-Mons. Présentée à la Maison de ... lire la suite

Projet accueils de loisirs : La banlieue entre en scène ! (2015)

Des activités autour de l'histoire, de l'architecture et du fonctionnement des lieux de spectacle en banlieue avec les accueils de loisirs d'Athis-Mons. lire la suite

Projet scolaire : Paraymotion (2014-2015)

Un projet réalisé avec les élèves de CM2 de l'école Jules-Ferry à Paray-Vieille-Poste. lire la suite

Projet scolaire : L’année sens… Défrichons ! Regards historique et artistique sur le quartier (2014-2015)

Un projet réalisé avec des élèves de maternelle et des CP-CE1 de deux écoles de Juvisy-sur-Orge, autour de la découverte du quartier de l'école lire la suite

Projet scolaire : 360°, découverte du territoire par l’image (2014-2015)

Un projet mené avec la Classe d'accueil (CLA) du collège Delalande à Athis-Mons lire la suite

Projet scolaire : Par-dessus les toits… Regards artistique et historique sur le pavillon de banlieue (2013-2014)

Un projet de la Maison de Banlieue, l'Ecole d'art Camille-Lambert et la photographe Leila Garfield autour des pavillons de banlieue. lire la suite

Projet scolaire : Nos paysages (2012-2013)

Après Lieux communs (2011-2012), « Nos paysages » proposait de poursuivre l’exploration du territoire, en croisant connaissances patrimoniales, historiques et géographiques, approche sensible et création contemporaine... lire la suite

Cahier n° 3 : Mémoires et projets du pavillonnaire en Nord-Essonne

La forme urbaine que représente le pavillonnaire couvre des centaines d’hectares dans le nord de l’Essonne. La première partie de ce cahier, "Mémoires", retrace les grandes étapes de ce développement, que certains ont pu appeler la "marée" ou la "crue" du pavillonnaire. La seconde partie, "Projet", devrait permettre de réfléchir ensemble sur ... lire la suite

Dossier n° 1 : La surprise de l’âge. Regards sur l’évolution de la prise en charge de la vieillesse à Athis-Mons (1900-2000)

Depuis le début du XXe siècle le nombre de personnes ayant atteint ou dépassé l’âge de 60 ans à Athis-Mons n’a cessé d’augmenter par rapport à l’évolution de la population globale de la commune. Il semblait intéressant de porter un regard sur le chemin parcouru depuis cent ans à l’égard de la prise en charge de la vieillesse lire la suite